洛阳科技职业学院：实施以人为本管理，促进学校与教师同步协调发展

本文摘要：近年来，学校侧重教师个性发展，对广大教师实行人文关怀，从提高办学条件、提升办学质量、建构命运共同体、增强服务确保、强化情感交流、提高教师岗位意识、完备奖励机制等方面，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，在学校教师获得全方位提高的同时，学校的办学成绩也获得明显提升，经常出现了学校与教师实时协调发展的较好局面。

近年来，学校侧重教师个性发展，对广大教师实行人文关怀，从提高办学条件、提升办学质量、建构命运共同体、增强服务确保、强化情感交流、提高教师岗位意识、完备奖励机制等方面，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，在学校教师获得全方位提高的同时，学校的办学成绩也获得明显提升，经常出现了学校与教师实时协调发展的较好局面。　　2016年，学校被选为洛阳市杰出特色学校，沦为洛阳市物联网产教联盟联合正式成立单位；2017年，学校被颁发河南省民办高校创意创业先进设备单位河南省民办教育优质特色学校；2018年，学校被颁发杰出民办学校全国电商十佳教育机构，学校洛克8众创空间创意创业产卵平台获得省级立项，5G互联网重点工程实验室、数控中心工程技术研究中心获批市级立项；2019年，电子商务专业获批河南省2019年民办普通高校品牌专业建设点，1项科研项目获得河南省高等学校重点科研项目立项。　　一、提高办学条件，提升办学水平与质量　　为迎合国家大力发展职业教育的必须，学校2018年启动了智慧产业园项目（二期工程）。

该工程总投资大约15亿元，占地面积总面积大约700余亩，总建筑面积58万余平方米，主要建设大学生创意创业产卵中心、创意创业综合服务中心、智慧园区等。该项目集校企合作、产教融合、智慧产业、生源充裕、低收入较好等优势于一体，目的服务洛阳市建构565现代产业体系必须，以学校人才、专业、教育教学资源为相结合，构筑智慧产业生态圈，打造出智慧产业新纪录地。目前，已投放资金5亿元，14万平方米的建筑工程全部竣工并投入使用（还包括10栋学生公寓、一栋教学楼），两栋16层人才公寓和智能生产车间工程已全部竣工。项目预计到2022年底全部竣工并投入使用。

　　二、侧重以人为本，建构命运共同体　　在创意、创业、创优、创未来的大形势下，学校坚决同筹、分享、对外开放、共赢的发展理念，实行了爱心计划，作出了体制改革和实施股权激励的要求，让员工从打工者变为主人翁,将自身利益与学校利益紧密结合,积极主动的关心学校的长年发展,推展学校一步步南北巅峰。学校大力支持和服务好校企合作单位的发展，让校企合作单位利用学校的平台做到大做到强劲，让大家分享学校发展成果，构成学校、企业、教师命运共同体。

　　三、增强服务确保，解决问题教师实际问题　　依法确保教职工合法权益，每月如期足额派发工资和适当的福利待遇，并按照有关法律法规，和全体教职工签定劳动合同或劳务合约，为教职工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险；筹设教师公寓，为人才引入获取住房确保；希望符合条件教职工家属到校企合作单位低收入；为教职工统一量身自定义工装；为入职剩三年的教职工父母出售人身意外保险、送来生日蛋糕；每年为教职工派发生日蛋糕卡，送来上祝福；为杰出单身男女青年教师牵线搭桥，并为其婚礼免费获取车辆，做老公必贺；每年为全体教职工的组织免费做到一次身体健康身体检查；教职工遇到困难时学校皆有爱心帮扶。　　四、强化情感交流，增进教师专业茁壮　　在岗前培训、教职工大会等场合，具体学校近期和将来发展目标，让教师竖立任教信心；通过经常性的谈天和深层次交流，反对和协助年长教师奠定诸如职业发展等个人成长目标；根据教师专业特长和个性化市场需求，给与适合岗位，获取发展机会。　　五、增大宣传力度，提高教师岗位意识　　坚决团结一致平稳鼓劲、正面宣传居多的原则，充分利用网站、报刊、微信公众平台、微博等传统媒体和新媒体，全方位、立体式、多角度宣传报道校风、学风、教风，大大强化教师爱校荣校的主人翁意识和对学校的归属感、认同感，让每一位教师以自己的职业而自豪。

　　六、完备激励机制，调动教师工作热情　　侧重完善实绩和贡献方面的评价，建立健全了科学有效地的师德师风考核制度、教育改革科研考核激励机制等，调动教师工作的积极性和主动性，让更加多的优秀教师脱颖而出。大力的组织积极开展教师职称评定，希望青年教师考上职业资格证书，通过出外培训自学，提升学历水平，提高综合素养。

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